| "Ne imti, bet duoti" įpusėjo |
|
|
| 2010 11 09 |
|
Trečiąjį šeštadienį, spalio 23 d., buvo susirinkę itin daug naujų savanorių ir parengtos net dvi mokslinės programėlės. Viskas vyko VU Chemijos fakultete. Pirmosios Juozo chemijos programėlės metu vaikai turėjo galimybę sužinoti, kas iš tiesų yra energija ir pamatyti dviejų rūšių cheminius eksperimentus – kai energija išsiskiria ir kai ji sunaudojama reakcijai vykti. Vaikai pamatė „žaibą” kolboje, „dramblį“ (putų kalną) ir kt.
Papietavę pertraukėlės metu vieni žiūrėjo animaciją, kiti piešė ar spalvino, o po to dvi studentės vedė biologijos užsiėmimą ir papasakojo apie du itin svarbius organus žmogaus organizme – širdį ir kepenis. Studentės pademonstravo šiuos organus realybėje. Vaikai galėjo savarankiškai patyrinėti kiaulės širdį, kepenis bei atlikti vieną bandymą su kepenimis
Lapkričio 6 dieną kartu su vaikais vykome į oranžeriją, įsikūrusią Vilniaus pedagoginiame universitete. Ten pasijutome lyg tropikuose, mat buvo labai šilta ir drėgna. Ne gana to mus supo patys įmantriausi augalai. Įsivaizdavome, jog esame keliautojai, vykstame į visus žemynus. Kelionės pradžioje buvome Afrikoje, mat daugelis augalų rūšių yra kilę būtent iš Afrikos žemyno - Žemės širdies (ir "plaučių", nes Žemės atmosferą deguonimi daugiausia aprūpina pusiaujo regiono augmenija). Vėliau vykome ir į kitus žemynus. Kokių tik įdomų augalų regėjome ir faktų apie juos išgirdome: lianos lipa ir sukasi tik į vieną pusę, jei pakeistume kryptį - jos žūtų, simetriški augalai... Matėme nemažai alavijų rūšių, kurios yra gyvieji komposai. Įvairiausių kaktusų ir žinoma tikrą palmę.Smagiausia, kad vaikai, gidei leidus, galėjo paliesti, pauostyti, palaižyti augalus.patys. Jiems itin patiko ši praktinė užduotis. Atsigrožėję ir šį tą išmokę apie augalus suskubome užkąsti, mat su nekantrumu laukėme antrosios programos dalies - šokių. Šokių mokytoja suorganizavo iš ties įspūdingą reginį... Uždegė blankią šviesą, fone grojo jauki muzika, vaikai sustojo rateliu. Vyko tikras improvizacijų šou su šokio elementais, minutėmis kada vaikai turėdavo užsnūsti, o nubudę - sugalvoti kokį judesį. |

"Ne imti, bet duoti" įpusėjo

